方法指导/你是那图上让想象飞起来的孩子吗？
教你几招看图写话的技巧
小学一、二年级组 题目：看图写话
提示：假如图中的小朋友就是你，你和小鸟朋友一起飞上了天空。这时，你的心情怎样？你们想去哪儿？做什么？
请你仔细观察图画，通过想象写一段话。
01
我会飞了
北京市石景山区八角北路小学一年级 赵茉含
啊！我太高兴了，我终于飞上了蓝蓝的天空。太阳公公冲着我咪咪笑。一朵一朵的白云从我身边飘过，就像一大块一大块地棉花糖，让我忍不住总想扯一块尝尝有多甜。地上的楼房变得又矮又小，就像我摆的积木，马路和树也都跑进了我积木的世界里。小鸟，你别围着我叽叽喳喳地叫，快带我去香港迪士尼乐园，我要去那儿玩个够，还要和米奇、米妮握手、拥抱。米奇、米妮正等着我呢！
（指导教师 王宇）
02
我和小鸟一起飞翔
北京市西城区亚太实验小学一年级 杨巧丫
如果我有一双翅膀，能和小鸟一起在天空中自由地飞翔，该多好啊！
我会对太阳公公说祝福的话，听太阳公公讲有趣的故事；我会向白云姐姐问好，与白云姐姐一起跳舞；我会与星星一起遨游太空，每天晚上看着小朋友们静静地进入甜蜜的梦乡；我还会和小鸟飞过高山、大海，把春天的信息传遍世界各地，同时还要把亲人的思念传递；我还想告诉小朋友，动物是人类的朋友，我们要保护动物。愿地球上的每一个成员立刻行动起来爱护环境，保护自然，造福后代。
（指导教师 林老师）
03
啊，好美的景色！
北京丰台区草桥小学二年级 王语萱
耳边传来“呼、呼”的声音。是风吗？我睁开眼睛，只见大地在我脚下，世界一下子变小了。一望无际的大海像巨大的碧玉盘，就像用五颜六色积木搭成的房子；公路成了一条带子，一辆辆汽车像一只只小甲虫似的，在带子上爬来爬去。一排排参天大树变成只有火柴梗那么高的小树苗。洁白的云朵就在我身边飘动，在蔚蓝的天空中哦个无边无际地铺开来，变幻莫测，像奔跑的羊群，像高山上的积雪，像春天怒放的千万朵梨花……啊，天高任我飞！我像鸟儿一样扑棱着翅膀高高地飞翔，风伯伯轻轻抚摸着我，笑着跟我打招呼，飞在我身旁大声地说：“你好！”我自由自在地在蓝天上遨游，别提多开心啦！
（指导教师 刘嫣）
04
我飞上了蓝天
北京市延庆县一小二年级 李宇萌
太妙了！我真的飞上天空了！快看，天空多么像一块蓝色的水晶。那朵朵漂浮的云就如同一个个巨大的棉花糖。脚下那一片片树林就像一片绿色的海洋。草是那么绿，花是那么红。一座座楼房掩映在红花和绿草当中，真美呀！我和小鸟尽情地欣赏着脚下的美景。
正当我和小鸟自由自在地飞翔的时候，我们忽然味道一股刺鼻的味道，仔细一看，原来地面上正有人焚烧垃圾，刺鼻的味道破坏了清新的空气，小鸟差点被呛晕了。我赶快降落到地面，去阻止人们焚烧垃圾。人们听了我的劝告，赶快灭了火，空气又恢复了清新。
忽然，我一下子掉到了地上，原来是我做了一场梦。
（指导老师 李芳）
05
美丽的秘密
北京市密云县十里铺中心小学二年级 吴丽冉
妈妈总是说：“世界上最美的人就是嫦娥！”嫦娥究竟是什么样子呢？我真想知道。梦里，我梦见自己长出了一双彩色的翅膀，这下可好了，我可以飞上月球去看看嫦娥姐姐了。我呼扇着翅膀，使劲地飞着，身边的小鸟都不如我飞得快。忽然，前面出现一个又大又亮的球，小鸟大声说：”这就是月球，嫦娥姐姐就住在这里，快去吧！“我用力一跳，落在了月球上。不远处，高大的桂花树散发着阵阵清香，嫦娥姐姐穿着薄纱翩翩起舞，比画里的神仙还要漂亮！我鼓起勇气跑到嫦娥姐姐身边，说：”嫦娥姐姐，你怎么这样漂亮呢？“嫦娥姐姐笑了笑说：”小朋友，你看，这里有桂花相伴，有新鲜的空气，我怎么会不美呢？“原来如此，我扇动着翅膀，使劲儿地飞呀飞呀，我要赶紧回家，好快点告诉妈妈这个秘密！
（指导老师 廖雪梅）
本题属于看图写话，除了图画，还提供了文字提示。因此在写话前我们要仔细阅读提示的语句，认真观察图画，想好了再落笔。
有提示语：”假如图中那个的小朋友就是你“我们知道这道题目是要求同学们用第一人称来叙事，提示语中的”你的心情怎样？你们想去哪儿？做什么”限定了我们写话的主要内容。
接下来要认真观察图画。观察图画要讲究顺序，一般来说先观察大的背景，再观察人物。我们可以发现这幅图画的视角是自上而下地俯视的。我们看到图上人物正在张开双臂在天空中飞翔，他的身边有微笑的太阳、盘旋的小鸟，还有朵朵白云，他的身下高楼林立，绿树成荫，还有连绵起伏的远山。这些都观察到了，我们还要注意一些细节问题，比如说人物的表情如何，动作又是怎样的。从图中我们看到男孩张开双臂，脸上现出一副很开心的样子。
在观察图片的基础上，我们还要展开丰富的想象和联想。在完成看单图的写话练习时，我们要努力做到“思前想后”，也是“瞻前顾后”。“思前”就是想一想这图在此前发生了什么事情；“想后”就是要根据眼前的图画想象后来发生了什么事情。
看图写话非一日之功，也要鼓励孩子平时多观察自己的生活，能够有记录日记习惯的孩子更要提出表扬。爱记录日记的孩子在看图写话以及后来的命题作文中，都会比其他没有此习惯的孩子优秀一些。看图要有侧重，也有顺序，在今后的看图写话指导推文中，我们会逐步涉及到的。
注：这里选登的作文都是第十二届春蕾杯征文大赛获奖作品。